單項選擇題由于考試緊張而引起的遺忘屬于()
A.消退說
B.干擾說
C.提取失敗
D.壓抑說
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“遺忘曲線”表明以往進程是不均衡的,呈現(xiàn)()
A.正加速
B.負加速
C.減速
D.不變
2.單項選擇題學生做選擇題的記憶過程是()
A.識記
B.情保持
C.再認
D.再現(xiàn)
3.單項選擇題()是對自己親身經(jīng)歷過的,有時間、地點、任務(wù)和情節(jié)的事件的記憶。
A.情景記憶
B.情緒記憶
C.回憶
D.再認
4.單項選擇題對駕駛技術(shù)的記憶是()
A.陳述性記憶
B.程序記憶
C.情景記憶
D.情緒記憶
5.單項選擇題()的編碼方式以意義編碼為主。
A.瞬時記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.會議記憶
最新試題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
題型:判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題
《中學教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
題型:多項選擇題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
題型:判斷題
教育學作為研究人的科學,必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
題型:判斷題
課程標準的建議部分,其內(nèi)容應該包括()。
題型:多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
題型:多項選擇題