A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆階段
D.公正階段
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A.遷移
B.變式
C.定勢(shì)
D.原型啟發(fā)
A.聯(lián)結(jié)說
B.工具說
C.認(rèn)知派
D.人本主義
A.強(qiáng)化
B.遷移
C.反饋
D.聯(lián)結(jié)
A.物質(zhì)強(qiáng)化
B.正強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.認(rèn)知――結(jié)構(gòu)
D.有意義學(xué)習(xí)
最新試題
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長(zhǎng),這主要說明()。