單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童會(huì)出現(xiàn)9、6，b、d不分的現(xiàn)象，這與（）有關(guān)。

A.感知
B.思維
C.記憶
D.觀察


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1.單項(xiàng)選擇題埃里克森6~12歲的心理危機(jī)為（）

A.自主對(duì)羞怯
B.主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚
C.勤奮對(duì)自卑
D.親密對(duì)孤獨(dú)

2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知建構(gòu)論的提出者是（）

A.華生
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.弗洛伊德

4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)建構(gòu)主義與認(rèn)知主義的區(qū)別，表述正確的一項(xiàng)是（）

A.認(rèn)知主義者把教師看成學(xué)生學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者，而建構(gòu)主義者把教師看成是學(xué)生的幫助者
B.認(rèn)知主義者強(qiáng)調(diào)知識(shí)的主觀性，建構(gòu)主義者強(qiáng)調(diào)知識(shí)的客觀永恒性
C.對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用，認(rèn)識(shí)主義者強(qiáng)調(diào)其應(yīng)用的普遍性，建構(gòu)主義者強(qiáng)調(diào)其情境性
D.對(duì)于學(xué)習(xí)，認(rèn)知主義強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)知識(shí)本身的權(quán)威

5.單項(xiàng)選擇題合作學(xué)習(xí)也是一種學(xué)習(xí)策略，它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作的方式替代（）

A.教師主導(dǎo)教學(xué)
B.獨(dú)立完成作業(yè)
C.家庭作業(yè)
D.個(gè)別課堂練習(xí)