習(xí)慣性違章的三大特征是具有普遍性、反復(fù)性、代表性。

生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人不依照規(guī)定保證安全生產(chǎn)所必需的資金投入，導(dǎo)致發(fā)生生產(chǎn)安全事故，構(gòu)成犯罪的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究（）責(zé)任。

試壓操作結(jié)束后，當(dāng)班司鉆應(yīng)指揮鉆工快速放壓，當(dāng)壓力回零后方可拆除試壓管線。

事故的最基本特性就是因果性、隨機(jī)性、潛伏性和可預(yù)防性。

事故的最基本特性不包括（）。

“五想五不干”中的“五想”是指（）。

乘吊籃人員應(yīng)均勻分布站在籃網(wǎng)外面周圍，臉朝里面，雙手抓緊網(wǎng)索。

三級安全教育不包括（）。

平臺上配置的救生器材有哪些（至少寫出5種）？

鋼絲繩在滾筒上穩(wěn)定就位后，應(yīng)使用大約10%的額定載荷對機(jī)械進(jìn)行若干次運(yùn)轉(zhuǎn)操作。