問(wèn)答題教育法律法規(guī)作用是什么？
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1.問(wèn)答題教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件有哪些？
2.問(wèn)答題如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性個(gè)性？
3.問(wèn)答題智力和創(chuàng)造性的關(guān)系是什么？
4.問(wèn)答題如何培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力？
5.問(wèn)答題影響問(wèn)題解決的主要因素是什么？
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比較研究法的局限性在于（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
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訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
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訪談法中，效率較高的是（）
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以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）
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以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）
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作品分析法中，分析的對(duì)象不包括（）
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教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）
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教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題