多項選擇題下列屬于行政領導理論中領導特質(zhì)理論的代表人物有()
A.亨利
B.吉賽利
C.多基爾
D.沙特爾
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1.多項選擇題行政領導學的研究方法包括()
A.實證研究方法
B.案例研究方法
C.歷史研究方法
D.比較研究方法
2.多項選擇題授權是促使員工()的積極力量。
A.發(fā)揮想象
B.創(chuàng)造文化
C.締造傳統(tǒng)
D.充滿熱情
3.單項選擇題()是進行決策的根據(jù),是科學決策的基本條件。
A.新聞
B.事實
C.信息
D.實踐
4.單項選擇題領導體制中的領導層次與跨度問題產(chǎn)生于()
A.領導者的委托
B.行政領導機關的組成要素不同
C.行政領導權限和責任的劃分
D.行政領導管理制度要求
5.單項選擇題我國全面實施了行政問責制的時間起始于()
A.2000年上半年
B.2003年下半年
C.2007年上半年
D.2008年下半年
最新試題
行政領導角色是指政府在社會中所扮演的角色,即政府在社會中應該起到的作用。
題型:判斷題
權威根據(jù)其基礎也大概可以分為()和()。
題型:填空題
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于,公共部門能夠在十分復雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作,而且有能力維護機關觀點和公共利益,以及符合法律規(guī)范的治理過程。
題型:判斷題
簡述授權留責與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。
題型:問答題
簡述協(xié)調(diào)在領導過程中的統(tǒng)一和放大功能。
題型:問答題
如何防治行政領導權力異化。
題型:問答題
行政領導者是樹立良好社會道德的教育者。
題型:判斷題
所有行政領導人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領導人(發(fā)出命令者)和非行政領導人(執(zhí)行命令者)兩種身份。
題型:判斷題
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強化才能形成。
題型:填空題
()是領導的首要職責。
題型:填空題