單項選擇題真正意義上的領導學誕生的階段是（）
A.經(jīng)理制的領導體制
B.“軟專家”式的領導體制
C.專家體團式的領導體制
D.多級領導體制
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1.單項選擇題認為領導權力的來源于信任的權威、合法的權威、認同的權威和制裁的權威的代表人物是（）
A.西蒙
B.弗倫奇
C.伯恩斯
D.科特
2.單項選擇題影響行政領導環(huán)境的關鍵是（）
A.行政領導行為是否公平公正
B.行政領導行為是否科學
C.行政領導行為是否以人為本
D.行政領導行為是否有利于經(jīng)濟與社會的發(fā)展
3.單項選擇題拉斯韋爾在《權力與社會》中，認為領導權力是（）
A.決策權
B.一種關系
C.一種支配力量
D.一種能力
4.單項選擇題黑堡宣言是指美國維吉尼亞理工學院暨州立大學公共行政與政策研究中心的五位知名學者，于1983年在該校所在地黑堡發(fā)表的（）
A.《經(jīng)理工作的性質》
B.《公共行政與政策》
C.《公共行政與治理過程：轉變美國的政治對話》
D.《公共行政學簡明教程》
5.判斷題以權力制約權力的機制只能存在于民主社會。
最新試題
經(jīng)理制領導體制是組織規(guī)模擴大的必然結果，是組織領導體制的一大進步，它推動了近代資本主義的發(fā)展。
題型：判斷題
在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領導體制是層級制。
題型：判斷題
（）是領導用人成敗的關鍵。
題型：單項選擇題
如何防治行政領導權力異化。
題型：問答題
行政領導者是樹立良好社會道德的教育者。
題型：判斷題
簡述協(xié)調在領導過程中的統(tǒng)一和放大功能。
題型：問答題
（）是領導的首要職責。
題型：填空題
對于領導者來說，協(xié)調的目的在于使自己領導范圍內的各項工作有機地配合起來，以便獲得整體（）。
題型：填空題
在社會轉型期，經(jīng)濟活動越來越成為社會活動的主要形式和重要部分，因此，經(jīng)濟價值已能夠取代行政價值。
題型：判斷題
家長制行政領導體制在歷史上從未起過積極作用。
題型：判斷題