讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

教育心理學的理論建設(shè)時期是在（）。

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）

與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）