A.先選教材,看教材能實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)
B.按教育指導(dǎo)綱要確定每日活動(dòng)目標(biāo)
C.考慮幼兒的興趣與教育指導(dǎo)綱要相結(jié)合確定每日活動(dòng)目標(biāo)
D.根據(jù)自己的專長(zhǎng)與愛好確定每日活動(dòng)目標(biāo)
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A.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
B.語(yǔ)言導(dǎo)入
C.直接導(dǎo)入
D.懸念導(dǎo)入
A.在與幼兒說話時(shí)音量要大
B.在與幼兒說話時(shí)不要運(yùn)用停頓
C.向幼兒提問應(yīng)先難后易,這樣更富有挑戰(zhàn)性
D.和幼兒說話要盡可能蹲下來,使彼此的目光接觸保持同一水平
A.對(duì)兒童的答案進(jìn)行補(bǔ)充
B.找出其答案的合理性
C.換個(gè)方法提問,引導(dǎo)幼兒得到答案
D.指出其答案中的錯(cuò)誤
A.啟發(fā)式教學(xué)法
B.講述式教學(xué)法
C.討論式教學(xué)法
D.問答式教學(xué)法
A.模象直觀
B.言語(yǔ)直觀
C.實(shí)物直觀
D.動(dòng)作直觀
最新試題
中國(guó)第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,()是后現(xiàn)代的根本特點(diǎn)。
在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
幼兒園課程方案一般不包括()。
作為課程評(píng)價(jià)方案重要的技術(shù)要素,是評(píng)價(jià)結(jié)果有效性的保證的是()。
中國(guó)第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)的計(jì)劃性和控制性較強(qiáng),因而具有較強(qiáng)的()。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是()。
對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中,信度和效度難以驗(yàn)證,評(píng)價(jià)結(jié)果的可信度也無法保證的是()。
依據(jù)評(píng)價(jià)的主體,幼兒園教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法可以分為()。