A.自我覺知、自我情感、自我評價
B.自我評價、自我情感、自我意向
C.自我認知、自我情感、自我控制
D.自我認知、自我表現(xiàn)、自我意向
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.班上好學(xué)生希望班主任王老師對他們嚴格要求,而差學(xué)生則希望王老師對他們放任自流
B.小王的母親和妻子之間的“婆媳矛盾”鬧得不可開交,妻子要小王和她搬出去單獨住,小王的母親要求他作“孝順兒子”和他妻子離婚
C.學(xué)生會主席劉勝星期五上午要參與主持校學(xué)生會工作會議,而那天上午同時還有一門重要的必修課必須要去
D.一位教師白天給學(xué)生們上課,晚上回家后還要教育和輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)
A.角色緊張
B.角色錯位
C.角色內(nèi)沖突
D.角色間沖突
A.規(guī)定性角色
B.期望角色
C.開放性角色
D.先賦角色
A.社會制度和良心的定向
B.“好孩子”定向
C.工具性的目的和交換
D.維護社會秩序與權(quán)威的定向
E.普遍的道德原則定向
A.社會制度和良心的定向
B.“好孩子”定向
C.工具性的目的和交換
D.維護社會秩序與權(quán)威的定向
E.普遍的道德原則定向
最新試題
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段()
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括()
以下哪頂不是社會化的主要目標()
在社會心理學(xué)中,以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素()
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括()
下列關(guān)于社會信任的概念正確的是()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)()