和小學六年級的孩子溝通應當注意什么（）？

青少年人格發(fā)展

家長反饋孩子剛初一沒多久，上課跟不上老師進度，明顯感到學習任務加重，學習有些力不從心。想讓孩子多些時間專注于學校的課程學習。這個情景下可以從哪幾方面和家長溝通（）？

以下哪個不是小學到初中學習結構的變化（）？

初三最主要的任務就是中考，此階段的孩子學習應當有哪些注意的呢（）？

埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）

班都拉社會學習理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。

初二階段應該如何提高學習成績（）？

（）青少年開始具備空間守恒的能力。

一年級的孩子正處于培養(yǎng)學習興趣的黃金時期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學習興趣（）？