具備（）意味著擁有對現(xiàn)代科技成果的恰當判斷和利用的能力。

手工業(yè)時期，（）往往以代表性形象主導(dǎo)著整個設(shè)計風格的形成。

“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計教育方法中的重要部分，它不單純體現(xiàn)在課堂教學的研討過程中，還為學生今后與各個階層人員的合作奠定了（）的方法論基礎(chǔ)。

某時期最為廣泛的消費群體是追求個性化和多元化的消費觀念和審美趣味，該時期指的是（）。

新藝術(shù)運動十分強調(diào)整體藝術(shù)環(huán)境，反對割裂地看待（）之間的關(guān)系。

后現(xiàn)代主義是一個多種風格并存的復(fù)雜的綜合體，其中較有代表性的風格有（）。

由打制到磨制，石器（），體現(xiàn)了人類早期的審美追求和對實用功能的理解。

主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實，拋棄舊有風格的元素，創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風格的是（）。

被譽為表現(xiàn)主義建筑典型的是（）。

廣義的工業(yè)設(shè)計日趨成熟的時期指的是（）。