A.恐懼羞怯心理
B.情感易表露
C.行為退化
D.對抗心理
E.茫然心理
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A.深厚的社會情感
B.獨特的主觀體驗
C.外部表現(xiàn)
D.生理反應
E.行為變化
A.智力正常
B.體格強壯
C.人格完整
D.人際和諧
E.事業(yè)有成
A.人格傾向性
B.認識過程
C.情感過程
D.意志過程
E.人格特征
A.交叉學科
B.邊緣學科
C.思想教育學科
D.心理學的重要分支
E.護理學的重要分支
A.焦慮特質(zhì)維度
B.神經(jīng)質(zhì)維度
C.內(nèi)-外向維度
D.精神質(zhì)維度
E.自律性維度
最新試題
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是()
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會角色的行為稱為()。
患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓斥醫(yī)務人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應?()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
個體在韋氏智力測驗IQ得分為(),被認為可能存在輕度智力低下。
下列符合患者的心理行為反應的是()
兒童患者的心理活動的特點正確的是()
醫(yī)生在對患者進行手術(shù)前,認真而仔細地告訴手術(shù)的作用、危險性及預后等情況,并耐心回答患者所提出的問題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()