單項選擇題個體在與他人交往時常常從評價、力度和（）等三個維度去描述和把握人格
A.環(huán)境
B.時間
C.活動
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1.單項選擇題促進溝通的途徑有開放的溝通、建設性反饋、適當自我暴露和（）
A.相互尊重
B.相互理解
C.坦誠相見
D.主動傾聽
2.填空題常見的溝通障礙有個人障礙、物質障礙和（）
3.單項選擇題團隊決策技術有頭腦風暴、名義團隊技術、辯證決策法和（）
A.集體決策
B.專家決策
C.德爾菲技術
4.單項選擇題高效的團隊有下列特征：具有很強的核心價值觀、成員具有多種技能組合、具有高度創(chuàng)造力和（）
A.人員精干
B.把總的目標轉變成各種具體的績效指標
C.領導有方
5.單項選擇題群體成員在群體中承擔和表現(xiàn)的角色可分為任務導向角色、關系導向角色和（）
A.組織導向角色
B.群體導向角色
C.自我導向角色
最新試題
早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位？（）
題型：單項選擇題
下列哪一項不是應對壓力的策略？（）
題型：單項選擇題
期望理論中的“期望”是指個體對以下哪個關系的感知？（）
題型：單項選擇題
以下哪個理論認為，人們在工作中的滿意和不滿主要是由保健因素和激勵因素引起的？（）
題型：單項選擇題
價值觀的核心成分是（）
題型：單項選擇題
群體結構不包括以下哪個方面？（）
題型：單項選擇題
群體沖突的原因可能包括（）
題型：多項選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
題型：單項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中，以下哪些因素會影響員工的激勵程度？（）
題型：多項選擇題
關于人際溝通的過程中必須注意的特點是（）。
題型：多項選擇題