A.學員是否達到了學習目標
B.學員學到了什么知識
C.學員在生活中遇到了哪些問題
D.學習實踐活動中哪些方面做得較好
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A.主要詢問他們學習過程中遇到的大問題,瑣碎問題可忽視
B.對于學員提出的問題,應直接告訴他們該如何做
C.事先將需要提問的問題羅列出來
D.保持平易近人的態(tài)度
A.對于學習過程中一些瑣碎的事不用詢問
B.在學員遇到困難時,直接告訴他們要做什么
C.根據事先制定的調查問卷,對學員進行提問
D.如果沒有多余的時間或者不熟悉相關內容,可以將任務委派給團隊中時間較充裕并且了解主題的成員
A.主動傾聽學員的訴說
B.采用封閉式提問,要求學員按照領導的想法做
C.贊揚并鼓勵學員
D.就學習的情況征求他們的意見
A.正式審查需要采用開放式地提問,鼓勵學員表達自己的想法
B.正式審查注重的是成果
C.正式審查需要設定一個時間表,并且要按計劃執(zhí)行
D.正式審查需要加以記錄
A.確定自己有時間進行交談和傾聽
B.在進行交流時,保持平易近人的態(tài)度
C.提出建議,并且直接告訴他們要做什么
D.了解他們現在是否遇到了困難
最新試題
哪種類型的團隊沖突最容易導致團隊分裂和效率低下()?
哪種領導風格最注重與團隊成員建立親密的關系,并強調個人關懷()?
在團隊中,當成員之間出現沖突時,哪種方式最有助于解決沖突()?
哪些類型的團隊角色在團隊中起到關鍵作用()?
在團隊中,哪種類型的成員通常善于分析和解決問題()?
在團隊中,哪種溝通方式最有利于建立信任和促進開放性的交流()?
團隊中的成員各自具有不同的專業(yè)技能,能夠互補,這體現了團隊的哪個特點()?
哪種團隊發(fā)展階段中,成員開始理解并接受團隊的目標和規(guī)則()?
在團隊中,哪種角色通常負責監(jiān)控進度并確保任務按時完成()?
哪種團隊構建方法更強調團隊成員的共同興趣和價值觀()?