班級文化的受益者是（）。

對學(xué)生的獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)怎么評價？

推進(jìn)高效課堂如何轉(zhuǎn)變教師的觀念？

班級文化是指班級在運(yùn)行過程中形成的具有本班級特色的（）、文化形式和行為模式，并成為班級全體成員普遍接受和共同奉行的（）和行為規(guī)范的總和。它對內(nèi)表現(xiàn)為（），對外表現(xiàn)為（），其作用主要表現(xiàn)為班級的“五力”，即凝聚力、激勵力、約束力、導(dǎo)向力和輻射力。

小組文化是班級精神文化建設(shè)的重中之重。