A.原告是與案件公民、法人或組織
B.有明確的被告
C.有具體的訴訟請(qǐng)求和事實(shí)、理由
D.屬于人民法院受理民事訴訟的范圍并對(duì)案件有管轄權(quán)
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A.在試用期間被證明不符合錄用條件的
B.患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的
C.嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的
D.被依法追究刑事責(zé)任的
A.以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的
B.用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的
C.違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的
D.勞動(dòng)合同期滿
A.行政立法行為
B.行政許可行為
C.行政處罰行為
D.行政強(qiáng)制執(zhí)行行為
A.抽象行政行為
B.具體行政行為
C.羈束行政行為
D.自由行政裁量行為
A.重罪重罰
B.輕罪輕罰
C.罪刑相稱
D.罰當(dāng)其罪
最新試題
一種由社會(huì)承認(rèn)主體的代表經(jīng)過(guò)鑒定而做出結(jié)論性意見(jiàn)的社會(huì)承認(rèn)方式是（）
非語(yǔ)言溝通常被錯(cuò)誤地認(rèn)為是（）角色。
“溝通”一詞在古代的原意是指（）。
在非語(yǔ)言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個(gè)最為重要的方面，溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語(yǔ)言表達(dá)方式，來(lái)提高溝通效果。
行政問(wèn)責(zé)制度對(duì)履職不力，失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問(wèn)責(zé)方式不包括（）。
中國(guó)古代以（）作為年、月、日的序號(hào)。
我國(guó)地方政府地級(jí)包括（）
中國(guó)道路為豐富人類實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展道路的（）和豐富性提供了選擇；也為發(fā)達(dá)國(guó)家反思自身的信條提供了啟示。
通常來(lái)說(shuō)，人們比較關(guān)心的是自己的利弊，通常與（）相關(guān)的事情，最能引起人們的興趣。
現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說(shuō)法。（1）共享說(shuō)（2）交流說(shuō)（3）影響說(shuō)（4）符號(hào)說(shuō)