對(duì)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時(shí)，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。

以下關(guān)于部署圖的描述中，正確的有（）。

通過UML的（）元素，可以對(duì)復(fù)雜用例的多個(gè)通信圖進(jìn)行組織管理。

自轉(zhuǎn)換自始至終都不改變狀態(tài)，因此不需要執(zhí)行入口動(dòng)作和出口動(dòng)作。

在標(biāo)注類的關(guān)聯(lián)時(shí)，建議標(biāo)注（）項(xiàng)目。

下面哪些元素構(gòu)成了構(gòu)件圖形？（）

包元素之間常見的關(guān)系有（）。

在機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)中，顧客進(jìn)行退訂機(jī)票操作，如果顧客本月內(nèi)退訂次數(shù)超過兩次，則系統(tǒng)將自動(dòng)降低該顧客的信用等級(jí)，根據(jù)描述，“退訂機(jī)票”用例與“修改信用等級(jí)”用例之間是（）。

順序圖中，銷毀對(duì)象表示對(duì)象生命線的結(jié)束，在對(duì)象生命線下方用（）來進(jìn)行標(biāo)識(shí)。

順序圖中，片段有多種控制類型，表示單條件分支選擇的操作符是（）。