人才成長規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括（）

我國地方政府地級包括（）

在公務(wù)接待中，下列哪一項(xiàng)屬于調(diào)研型的客人（）。

國務(wù)院直屬單位與部委基本相似，但地位上略低于部委，其設(shè)立、增加、減少、合并，無須經(jīng)過全國人大或其常委會(huì)同意，國務(wù)院（）

中國道路為豐富人類實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展道路的（）和豐富性提供了選擇；也為發(fā)達(dá)國家反思自身的信條提供了啟示。

非語言溝通常被錯(cuò)誤地認(rèn)為是（）角色。

從微觀方法論來看，新發(fā)展理念實(shí)踐要求包括（）

（）是溝通過程中最重要的，也是最復(fù)雜的變量，是溝通者之間取得理解的共同前提，在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。

我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種，以下哪種是錯(cuò)誤的？（）

人際溝通中的提問技巧不包括以下哪個(gè)方面（）。