A.學(xué)科中心課程論
B.人文主義課程論
C.隱性課程論
D.社會再造主義課程論
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你可能感興趣的試題
A.專業(yè)知識的發(fā)展
B.專業(yè)才能的發(fā)展
C.身體健康發(fā)展
D.專業(yè)情意的發(fā)展
A.教育評價
B.教育測驗
C.教育測量
D.主觀性測驗
A.區(qū)分度
B.效度
C.信度
D.難度
A.倡議形式教育
B.指令形式教育
C.品德教育
D.道德規(guī)則教育
A.道德認(rèn)知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
最新試題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。()
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()