多學(xué)科軟件提供了哪幾種模式？（）

課堂教學(xué)技術(shù)是教學(xué)理論課和教學(xué)實(shí)踐課之間的中介課程，是教學(xué)實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備課程。

教師不僅要按照自己的預(yù)備教案進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)言語(yǔ)，做到師生雙向交流、雙向反饋、雙向調(diào)節(jié)。

做完課件后可以保存為哪些格式（）

教師在課堂上除了自己要說(shuō)要聽，有時(shí)還要監(jiān)聽自己的聲音，這種自我監(jiān)督在口頭教學(xué)言語(yǔ)中是相對(duì)最困難的。

課堂教學(xué)技術(shù)包括（）。

在電子白板中可以插入（）

根據(jù)情感停頓和邏輯停頓的需要，對(duì)語(yǔ)法停頓進(jìn)行增刪取舍，是停頓訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。

執(zhí)教者課堂回答的基本規(guī)程和要領(lǐng)是什么？

促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價(jià)值。