單項(xiàng)選擇題在一節(jié)課45分鐘內(nèi)，甲同學(xué)能夠集中注意力30分鐘，乙同學(xué)能夠集中注意力20分鐘，這說明甲同學(xué)注意的（）比乙同學(xué)好。
A.轉(zhuǎn)移
B.分配
C.廣度
D.穩(wěn)定性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在45分鐘的小學(xué)課堂上，學(xué)生把自己的注意一直集中在教師講授的內(nèi)容上，這體現(xiàn)了（）
A.選擇性注意
B.持續(xù)性注意
C.分配性注意
D.功能性注意
2.單項(xiàng)選擇題亮亮剛學(xué)會(huì)開車時(shí)很不熟練，開車時(shí)很緊張，但是后來隨著開車次數(shù)的增多和開車技能的提高，亮亮開車已經(jīng)非常熟練了。這時(shí)亮亮的注意屬于（）
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.隨意注意
3.單項(xiàng)選擇題教師常常埋怨課堂上那些注意力不集中的學(xué)生是不成熟、有注意力缺陷或不想學(xué)。這樣給學(xué)生貼標(biāo)簽，對(duì)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)沒有幫助。教師的正確做法是（）
A.課后及時(shí)補(bǔ)課
B.安排同學(xué)互相監(jiān)督
C.教會(huì)學(xué)生抑制分心
D.使用時(shí)間管理策略
最新試題
情緒通過（）的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在，雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就人類的個(gè)體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題