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A.職務(wù)輪換法
B.變量依據(jù)法
C.臨時(shí)提升法
D.設(shè)立副職法
E.運(yùn)籌學(xué)法
A.應(yīng)變能力
B.管理業(yè)務(wù)知識(shí)
C.管理能力
D.思想道德
E.寫作能力
A.考評(píng)指標(biāo)要客觀
B.考評(píng)方法要可行
C.考評(píng)時(shí)間要適當(dāng)
D.考評(píng)結(jié)果要反饋
E.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要具
A.兩兩對(duì)比法
B.自我考評(píng)法
C.成績紀(jì)錄法
D.考試法
E.面訪法
最新試題
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點(diǎn)的是()
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
某公司為了提升公司形象,決定為公司正式員工定制300套工裝。根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度,該公司可以考慮下列哪種類型的公司?()
根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn),()適用于服裝的定制。
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個(gè)階段。
一個(gè)完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不包括()
伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類,其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是()
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()
在環(huán)境較為不確定時(shí),任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時(shí),組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>