傳統(tǒng)佛教形象等藝術(shù)品也可以享有著作權(quán)。

傾聽是獲取智慧的第一步。

刪改數(shù)據(jù)可能是最常見的造假行為。

我們的管理溝通更多的都是在橫向之間進行，縱向之間的溝通整體薄弱。

和諧團隊的三項基本標準，即沒哭的、沒鬧的、沒有找領(lǐng)導(dǎo)打報告的。

應(yīng)變式協(xié)調(diào)通常難度是比較大的。

合作研究中的數(shù)據(jù)核查難度大，合作者承擔(dān)的風(fēng)險更小。

受長期計劃經(jīng)濟的影響，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較習(xí)慣于認權(quán)式溝通，喜歡采取壓服的方式同下屬談話，效果很好。

人們需要在科研文化層面做出改進，來促進負責(zé)任的科學(xué)行為，預(yù)防學(xué)術(shù)不端。但是必須要與科研資助相掛鉤，否則這些不可能發(fā)生。

溝通，對于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的影響力和向心力，對于增強組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，都是一個重要的法寶。