A.無(wú)歧視原則
B.兒童最大利益原則
C.尊重兒童基本權(quán)利原則
D.尊重兒童觀點(diǎn)意見(jiàn)原則
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A.10
B.15
C.30
D.60
A.社會(huì)集資撥款
B.地方財(cái)政撥款
C.富人捐款
D.國(guó)家財(cái)政撥款
A.6年
B.9年
C.12年
D.15年
A.社會(huì)保護(hù)
B.成人保護(hù)
C.自我保護(hù)
D.國(guó)家保護(hù)
A.教室
B.社區(qū)
C.家長(zhǎng)
D.學(xué)校
最新試題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程。
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng),應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
正確的教育理念的作用是()