多項(xiàng)選擇題課程論是根據(jù)（）而建立起來的關(guān)于課程編定的理論和方法體系。

A.對(duì)學(xué)科系統(tǒng)的不同認(rèn)識(shí)
B.對(duì)個(gè)性心理特征的不同認(rèn)識(shí)
C.對(duì)社會(huì)需要的不同認(rèn)識(shí)
D.價(jià)值取向


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1.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代課程理論的重要代表人物泰勒指出，要對(duì)教育目標(biāo)做出明智選擇，必須考慮（）三方面因素。

A.學(xué)生心理發(fā)展邏輯
B.社會(huì)要求
C.學(xué)科邏輯
D.教育哲學(xué)

2.多項(xiàng)選擇題盧梭把人的成長分為---，提出了在不同年齡階段的教育重點(diǎn)。（）

A.嬰兒期
B.兒童期
C.青春期
D.青年期

3.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代課程理論的重要代表人物泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》中把課程的理論歸結(jié)為哪幾個(gè)基本問題。（）

A.學(xué)校應(yīng)努力達(dá)到什么教學(xué)目標(biāo)
B.提供怎樣的教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)
C.如何有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn)
D.如何確定這些教育目標(biāo)是否達(dá)到

4.單項(xiàng)選擇題夸美紐斯時(shí)代，他以（）主義的課程思想設(shè)置課程。

A.自然
B.泛智
C.要素
D.人文