我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。

下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）

教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。

《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。

以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。