單項(xiàng)選擇題從認(rèn)識論的角度看，教學(xué)過程是（）。
A.一個實(shí)踐活動
B.一種特殊的人際交往過程
C.一個特殊的認(rèn)識過程
D.一個對話的過程
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1.單項(xiàng)選擇題勞作教育的倡導(dǎo)者是（）
A.喬治·凱興斯泰納
B.揚(yáng)·阿姆斯·夸美紐斯
C.約翰·杜威
D.陶行知
2.單項(xiàng)選擇題不同時期、地域的人的思想、習(xí)性等具有很大差別，這說明人的發(fā)展受下列哪種因素的影響？（）
A.個人的主觀能動性
B.教育
C.遺傳
D.環(huán)境
最新試題
據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn)，當(dāng)前職業(yè)教育教學(xué)方法的主導(dǎo)思想是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪個選項(xiàng)是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開展職業(yè)教育活動評價職業(yè)教育效果的價值尺度？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
1932年，民國政府頒布的（）是我國歷史上第一部關(guān)于職業(yè)教育的法令。
題型：單項(xiàng)選擇題
主要針對“如何使受教育者具備從事某一特定職業(yè)所必須的全部能力”這一問題所形成的課程模式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的方式不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題