判斷題信息技術為英語閱讀的教學和學習提供了廣泛的學習資源、方便的學習工具，靈活的學習策略，多樣的學習方式，為學生的閱讀能力和交際能力創(chuàng)設豐富的學習環(huán)境、交流和交際環(huán)境。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.單項選擇題我國"校校通"工程的目標之一是：（）年前，爭取東部地區(qū)縣以上的中西部地區(qū)中等以上城市的小學都能上網(wǎng)；西部地區(qū)及小部邊遠貧困地區(qū)的縣和縣以下的中學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)小心小學與中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)聯(lián)通。
A.2004
B.2005
C.2008
D.2010
5.單項選擇題在我國《中小學信息技術課程指導綱要》小學階段的內容安排中，在網(wǎng)絡的簡單應用方面建議學生應學會（）
A.各種網(wǎng)絡搜索技巧、使用電子郵件。
B.用瀏覽器收集材料、使用電子郵件
C.各種網(wǎng)絡搜索技巧、電子論壇使用方法
D.用瀏覽器收信材料、網(wǎng)頁制作。
最新試題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型：判斷題
就資源的內涵來看，學習資源與教學資源是一致的，凡是可以作為教學資源的，都可以被用作學習資源供學生使用；學習資源也可以作為教學資源使用。
題型：判斷題
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
1950-1960年，我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型：判斷題
電視教材的設計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
題型：填空題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
題型：單項選擇題
1962年，教育心理學家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
題型：單項選擇題
通常會議用話筒的指向性應選擇（）
題型：單項選擇題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
題型：單項選擇題