單項選擇題兒童占主導的思維特點是()
A.抽象思維
B.發(fā)散思維
C.具體形象思維
D.動作思維
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1.單項選擇題讓幼兒感知各種天氣現(xiàn)象(如陰、雨、晴),屬于的科學教育內(nèi)容是()
A.生命科學
B.物質(zhì)科學
C.地球和空間科學
D.科學、技術、社會與環(huán)境
2.單項選擇題一般來說,能用一定的方法驗證自己的猜測,這一目標更適合于幼兒園()
A.托班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
3.單項選擇題科學的核心在于()
A.科學知識
B.科學探究
C.科學態(tài)度
D.科學精神
4.單項選擇題以下活動適合開展集體教學的是()
A.觀察露珠
B.觀察梨子
C.觀察月亮的變化
D.觀察流星
5.單項選擇題幼兒園集體教學活動的時間是有明確規(guī)定的,大班的時間是()
A.30~35分鐘
B.20~25分鐘
C.10~15分鐘
D.15~25分鐘
最新試題
共同尋找答案,激發(fā)其探究興趣;給予幼兒探究方法的支持,發(fā)展其探究能力;引導幼兒比較觀察,幫助其認識事物之間的關系等班級科學教育建議適用的年齡層次是()
題型:單項選擇題
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學習方式是()
題型:單項選擇題
以引導幼兒觀察學習,豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗;組織幼兒適當參與日常管理,培養(yǎng)責任意識為指導要點的日??茖W教育活動是()
題型:單項選擇題
“生物的身體特征”屬于()
題型:單項選擇題
下列屬于4—5歲幼兒學習的關于“地球與人類活動”的關鍵經(jīng)驗是()
題型:單項選擇題
科學知識不是固化、靜態(tài)的知識體系,而是一個靈活動態(tài),具有多種接納和包容可能性,時刻準備修正自我的開放體系,這體現(xiàn)了科學知識的()
題型:單項選擇題
科學思考能力是學前兒童科學教育的()
題型:單項選擇題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響,兒童的科學學習局限于()
題型:單項選擇題
精心設置具有年齡適宜性的內(nèi)容;觀察引導不同幼兒自然角的活動;組織幼兒參與日常管理等指導要點所屬的日常科學教育活動是()
題型:單項選擇題
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于()
題型:單項選擇題