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A.餐食拿取
B.餐具使用
C.主動洗手
D.飯后整理

A.找到兩只袖子、將衣服正面轉(zhuǎn)到胸前、將頭鉆入領口、將兩只手鉆入袖口
B.找到兩只袖子、將兩只手鉆入袖口、將衣服正面轉(zhuǎn)到胸前、將頭鉆入領口
C.將頭鉆入領口、找到兩只袖子、將衣服正面轉(zhuǎn)到胸前、將兩只手鉆入袖口
D.將頭鉆入領口、將衣服正面轉(zhuǎn)到胸前、找到兩只袖子、將兩只手鉆入袖口

A.運用音樂兒歌引導幼兒喝水
B.在飲區(qū)，組織幼兒設計制作“我的小花園”區(qū)角，鼓勵幼兒喝水
C.嚴厲鞭策幼兒喝水，對不愛喝水的幼兒批評教育
D.講解生動的故事，引導幼兒喝水

A.穩(wěn)定疏散后的幼兒情緒
B.處理嘔吐物
C.戴上手套和口罩
D.呼叫保健醫(yī)生

A.貼上便簽做標記
B.寫上幼兒名字
C.讓幼兒做記號
D.幼兒自己保管