學習生物能幫助我們養(yǎng)成良好的行為習慣。下列關于日常生活中的一些行為習慣的說法,正確的是()
①長跑時,氧氣需求量大,應盡量用嘴吸氣,用嘴呼氣。
②為避免食物進入氣管,吃飯時不要大聲說笑。
③青少年在變聲期為保護聲帶,應盡量避免大聲喊叫。
④痰液中含有大量的病菌,因此不要隨地吐痰。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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掌握一門急救方法關鍵時刻可以挽救生命,如當異物阻塞呼吸道時,可以采取如圖所示的救助措施(海姆立克急救法),其原理是:沖擊患者上腹部,使異物排出。此時被救助者體內發(fā)生的變化是()
A.膈頂部下降肺內氣壓變大
B.膈頂部上升肺內氣壓變小
C.胸腔容積縮小肺內氣壓變大
D.胸腔容積擴大肺內氣壓變小
A.到達小穎肺部的氣體與到達亮亮肺部的氣體一樣清潔
B.無法確定誰肺部的氣體清潔
C.到達小穎肺部的氣體比到達亮亮肺部的氣體粉塵多
D.到達小穎肺部的氣體比到達亮亮肺部的氣體清潔
如圖所示,條形統(tǒng)計圖表示某種組織在甲、乙、丙、丁四種情況下血紅蛋白與氧氣的結合情況。據(jù)圖分析,呼吸作用最旺盛的是()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
A.鹽攝入過多會使血壓升高;在日常飲食中要控制鹽的攝入量
B.糖過多攝入對身體健康有害,可以用無糖飲料代替高糖飲料
C.沒有哪種食物含有人體所需的全部營養(yǎng),日常飲食要攝入多樣化
D.青少年生長發(fā)育迅速,可以多吃牛奶和雞蛋來獲取蛋白質和鈣
某教師在課堂上創(chuàng)設活動,讓學生感悟父母生育的艱難和養(yǎng)育的艱辛,下圖是子宮內的胎兒、臍帶和胎盤的關系示意圖,小明同學做出了如下總結,下列相關總結錯誤的是()
A.精子與卵細胞結合形成受精卵后,慢慢發(fā)育成早期胚胎,成熟的胚胎進人母體的子宮C后繼續(xù)發(fā)育為胎兒
B.圖中胎兒生長所需的營養(yǎng)物質是通過A胎盤和B臍帶從母體中獲得,代謝產物也是通過這一途徑排出體外
C.通常來說,從受精卵的形成到胎兒發(fā)育成熟大約需要280天左右,成熟的胎兒從母體陰道D中產出的過程稱為分娩
D.小明從小長大,整個過程都離不開細胞的生長、分裂和分化