A.移動速率
B.配合的位置
C.移動路線
D.配合時(shí)間
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A.原地雙腳起跳觸摸籃板
B.全場折返跑
C.聽信號在跑動中做運(yùn)球、傳球等籃球技術(shù)
D.一分鐘投籃
A.檢查連接、焊接部位的銹蝕程度及牢固性
B.檢查是否有掉漆現(xiàn)象
C.檢查是否有生銹現(xiàn)象
D.查看是否擺放正確
A.能夠有效檢測運(yùn)動員的記憶、協(xié)調(diào)、靈敏、視覺和抗干擾等多項(xiàng)檢測
B.教練員可通過檢測掌握運(yùn)動員身體和心理變化情況
C.有助于控制身體穩(wěn)定,減少運(yùn)動損傷問題的出現(xiàn)幾率
D.及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù),從而增強(qiáng)運(yùn)動員的心理素質(zhì)
A.24秒
B.12秒
C.14秒
D.8秒
A.盡可能阻止對方得分
B.盡可能攻擊對方的籃筐
C.盡可能控制比賽節(jié)奏
D.盡可能投籃得分
最新試題
發(fā)展籃球?qū)m?xiàng)速度力量的強(qiáng)度多采用()
籃球運(yùn)動員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量,超等長力量練習(xí)對發(fā)展耐力性力量更為有效。
上肢力量較薄弱的籃球運(yùn)動員可以通過臥推訓(xùn)練提高。
籃球運(yùn)動員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練,必須結(jié)合運(yùn)動員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
籃球?qū)m?xiàng)力量負(fù)荷的訓(xùn)練方法()
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()
存在低血壓的人參與籃球運(yùn)動,容易出現(xiàn)()等癥狀。
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
老年人普遍存在骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮等常見問題,為防止老年人參與籃球運(yùn)動出現(xiàn)一些身體損傷,下列哪項(xiàng)籃球技術(shù)動作老年人應(yīng)該盡量少做或不做()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力()