實(shí)踐工作中要選擇（）的實(shí)踐內(nèi)容。

大學(xué)生的社會實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進(jìn)其身份角色的（）。

實(shí)踐人員不得對在實(shí)踐過程中知曉的中國船政文化博物館財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。

大學(xué)生社會實(shí)踐是一項(xiàng)（）的教育活動。

摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國船政博物館同意。

規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會實(shí)踐能夠（）的保障。

大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。

大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）的綜合作用。

隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。

師生進(jìn)入船政實(shí)踐基地不需要愛護(hù)基地展出的展品。