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人格心理學(xué)問(wèn)答題每日一練(2020.06.09)

  • 問(wèn)答題

    類(lèi)型理論有什么局限性？

    答案：（1）會(huì)造成每個(gè)人都適合于一種人格類(lèi)型，而同一種類(lèi)型的人基本是相似的。
    （2）會(huì)導(dǎo)致某一類(lèi)型的人的行為與其他類(lèi)...
  • 問(wèn)答題

    簡(jiǎn)述人格心理學(xué)研究的基本過(guò)程。

    答案：

    人格心理學(xué)的研究過(guò)程主要包括三個(gè)階段：第一階段為觀察與描述；第二階段為理論與假設(shè)；第三階段為檢驗(yàn)

  • 問(wèn)答題

    簡(jiǎn)述弗洛伊德的人格發(fā)展階段論

    答案：弗洛伊德的人格發(fā)展階段論是以他的泛性論思想為基礎(chǔ)的，在他看來(lái)，性心理發(fā)展和人格發(fā)展幾乎是同義詞，人的性心理發(fā)展經(jīng)過(guò)五個(gè)階...
  • 問(wèn)答題

    什么是阻抗、移情和反移情？

    答案：阻抗指病人宣稱(chēng)治療對(duì)他們沒(méi)有用，希望停止，或陷入長(zhǎng)期的沉默，回到已討論的內(nèi)容，忘記預(yù)約或堅(jiān)持討論某些不值得探討的問(wèn)題。<...
  • 問(wèn)答題

    簡(jiǎn)述高峰體驗(yàn)的含義和作用。

    答案：人們會(huì)產(chǎn)生某些基本的認(rèn)識(shí)與感受如愛(ài)的體驗(yàn)父母情感體驗(yàn)、審美感知、創(chuàng)造體驗(yàn)、治療中或思想上的頓悟等。這些認(rèn)識(shí)與感受以及所有...