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每日一練
章節(jié)練習
計算機基礎考試繼續(xù)教育問答題每日一練(2020.05.27)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
學校舉行電教課評優(yōu)活動,張老師認為在這樣的課上,運用多媒體設備越多越好。而王老師則認為,多媒體看著花哨,其實大大影響了學生的理解力和想象力,還是少用為好。請你運用現(xiàn)代教育技術理論,結合自己的教學實踐,談談自己的看法。
參考答案:
這兩種看法都有些偏頗。應用現(xiàn)代教育技術是現(xiàn)代科學技術和社會發(fā)展對教育的要求,是教育改革和發(fā)展的需要。任何抵制的思想都是不...
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2.問答題
多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境下,教師在某課的知識拓展時,讓學生通過網(wǎng)絡搜索資源后,要實現(xiàn)師生、生生間問題的探討,教師應選擇什么協(xié)作交流平臺?請選擇一種,結合自己的教學實踐闡述其優(yōu)點及用途。
參考答案:
交流平臺優(yōu)點及用途:
博客博客可以供學生方便的閱覽老師搜集到的學習資料,并發(fā)表學習心得。信息停留在網(wǎng)頁上,也方...
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3.問答題
根據(jù)信息技術在整合中的不同作用,可以把信息技術與課程整合分為如下三種基本方式:第一種方式是將信息技術作為學習的對象,即在信息技術課程教學中引入其他學科的課程知識第二種方式是將信息技術作為輔助教師教的教學工具第三種方式是將信息技術作為輔助學生學的學習工具。結合你在學科教學中信息技術與課程整合方式的應用,談一談第二種方式在信息技術在教學中有怎樣的促進作用?
參考答案:
使教學內(nèi)容以多種方式呈現(xiàn),如文本、圖形、圖像、音頻或視頻等,提高了教材的表現(xiàn)力,有力于學生通過多種感官理解知識,提高課堂...
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4.問答題
多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境與多媒體教室環(huán)境相比有明顯的優(yōu)越性,請舉例說明。
參考答案:
多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境不僅能夠提供豐富的學習資源(本地資源和網(wǎng)絡資源),支持學生的自主學習,而且能夠提供交流協(xié)作的平臺,利用...
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5.問答題
教學媒體、教育資源和學習環(huán)境是教學系統(tǒng)的組成部分,也是影響教學效果的重要因素。試舉例說明教學資源的類型有哪些?
參考答案:
信息:書本知識、課外知識等。
資料:書本、幻燈片、錄像片、多媒體課件和主題學習網(wǎng)站等。
設備:幻燈機...
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