中學教育知識與能力(統(tǒng)考)單項選擇題每日一練(2020.04.17)

來源：考試資料網(wǎng)

1 以下關(guān)于《普通高中語文課程標準（實驗）》有關(guān)必修課程"閱讀與鑒賞"目標說法不正確的一項是（）。

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2 教師在為學生講授"六書"這一現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識時，提到了形聲字，并為學生列舉了以下例子，以幫助學生形象認知，請選出符合要求的一項（）。

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3 某教師閱讀《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》后，對其基本理念有以下看法，其中錯誤的一項是（）。

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4 閱讀有關(guān)語文教學中情感教育的教學論文（節(jié)選），按照要求答題。語文教學過程，既是一個“傳道、授業(yè)、解惑”的認知過程，又是一個“陶冶學生情操，引導學生走向正途”的情感過程。情感在從認識到形成能力、習慣的轉(zhuǎn)化過程中起著極其重要的中介作用。它既像催化劑，又像中藥的“藥引”。列寧說：“沒有人的情感，就從來沒有也不可能有人對于真理的追求?！眲e林斯基說：“思想消融在情感里，而情感也消融在思想里?！闭Z文教學亦是如此?？梢姡谝粋€的成長過程中，情感對人們的行為的養(yǎng)成是起著巨大的作用的。對上述觀點分析不正確的是（）。

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5 在學到毛澤東所填之詞《沁園春·長沙》的時候，有學生說為什么不將其中的“鷹擊長空”改為“鷹飛長空”呢，對此，教師作了以下幾項評價，最能解決學生心中疑問的一項是（）。

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