國家開放大學(比較初等教育)報關編碼每日一練(2020.03.29)

來源：考試資料網

1.判斷題英國對初等學校出任教師的初任培訓的監(jiān)督和幫助的具體做法是，專業(yè)成長目標對接受初任培訓者來說有很強的目的性和方向感，明確了新教師發(fā)展的目的和方向。

2 2000年8月起，英國的國家課程確定了必須通過各學科進行教學的兩個領域：一是語言的運用（包括讀、寫、聽、說）；二是（）

3.判斷題1988年，法國政府提出了采取補貼或獎金形式，給那些下班后留下來輔導學生的教師發(fā)獎金的措施，吸引大學畢業(yè)生當教師的措施。

4.判斷題英國初等學校學生的實踐作業(yè)，是指在教師的指導下兒童所進行的各種實驗、觀察、獨立完成的美術作品以及各種動手能力的測試。

5.判斷題英國初等學校學生的學業(yè)評定中的課程作業(yè)有口頭、聽力作業(yè)。