指依據學習原理處理問題行為，從而引起問題改變的一種客觀而系統(tǒng)的有效方法。
指父母在撫養(yǎng)教育子女過程中，表現出來的一種相對穩(wěn)定的行為方式。
指親屬間的聯絡系統(tǒng)，它是法律上確定親屬間權利義務關系的依據之一。
指家長對什么是人才、怎樣成才的認識和看法。
