對外漢語教師資格證考試對外漢語教學理論問答題每日一練(2019.12.17)

教案設計題，請閱讀和分析所給的課文，并寫出教案。
（綜合課教案。教學對象：初級班；課時：90分鐘）
（情景：田中和金成泰是同屋）
金成泰：田中，起床啦，起床啦！
田中：今天星期六，干嗎起得這么早？
金成泰：我們一起去打網(wǎng)球吧。
田中：我的網(wǎng)球打得不好。去游泳怎么樣？
金成泰：我游泳游得不好，去唱卡拉OK吧。
田中：好啊，我特別喜歡唱中國歌兒。
金成泰：是嗎，我怎么不知道？
田中：山口唱得也不錯。我常常跟她一起去附近的歌廳唱歌兒。
金成泰：那你給山口打個電話，問問她去不去。
田中：我現(xiàn)在就打。

教案設計題，請閱讀和分析所給的課文，并寫出一個完整的教案。
（教學對象：學習了一個學期的初級漢語水平的留學生；課時：100分鐘）
要求：1、教學步驟要清晰；
2、找出應教授的詞語和語法點若干，并對其中的一個詞語和一個語法點進行重點分析處理。
周末我有一個約會麥克是個年輕的老師。今天是星期日，他跟女朋友玲玲在公園有個約會，可是他來到公園的時候，玲玲已經(jīng)等他半天了。她不高興了。
玲玲：你看看，已經(jīng)幾點了？
麥克：喲，都十點了，真對不起！其實，我七點半就出來了。沒想到，等了半個鐘頭才上了汽車。一下車，我就跑來了。你等我半天了吧？
玲玲：看你，衣服都濕了，給你扇子。這有個冷飲店，咱們先去吃冰淇淋吧。
麥克：公園里也有冷飲店，我先去買票吧。
玲玲：我一來就買了。
麥克：票好買嗎？
玲玲：不好買。我排了十分鐘的隊才買到票。我買了票，等了你半個鐘頭，你才來。我剛才都有點兒生氣了。我想你一定不來了。
麥克：我怎么可能不來？以后，我提前兩個半小時就出來！……咱們進去吧！