A.研究應(yīng)該有助于解決問題,從而對服務(wù)對象有所幫助 B.研究應(yīng)該恪守社會工作倫理 C.研究的成果應(yīng)該是可以上升到理論層面 D.研究應(yīng)該可以預(yù)防社會問題的產(chǎn)生 E.研究應(yīng)該改善服務(wù)對象的需求評估
A.強(qiáng)調(diào)每一個成員都要協(xié)同社會工作者一起對每一個成員表現(xiàn)出關(guān)注 B.強(qiáng)化每一個人對他人的責(zé)任感 C.創(chuàng)造鼓勵表達(dá)的氣氛,讓組員積極表達(dá)自我 D.強(qiáng)調(diào)組員具有參與和被聆聽的權(quán)利 E.修正每位組員的認(rèn)知與行為
A.具體描述自己的言行 B.具體描述自己的感受 C.質(zhì)疑自身的不合理信念 D.學(xué)習(xí)理性的生活方式 E.打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)
A.朋輩支持小組 B.社會技能訓(xùn)練小組 C.肯定訓(xùn)練小組 D.壓力管理小組 E.自我指導(dǎo)行為改變小組
A.認(rèn)同并遵循社會工作價值準(zhǔn)則 B.從事社會福利服務(wù) C.掌握一定的社會工作專業(yè)方法 D.在一定的組織框架內(nèi)開展活動 E.通過權(quán)力和資源管理受助者