初級中學音樂音樂教學組織單項選擇題每日一練(2019.01.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1 音樂教學中，要善于利用作品本身蘊含的情感，喚起學生思想上的共鳴，使學生對作品產(chǎn)生較為深刻的情感體驗。學生的情感是靠教師來激發(fā)、調動的。這需要音樂教師在課堂上應該怎么做？（）

2 導課設計拖沓冗長、不著邊際，違背了導課的組織原則中的（）。

3 課堂教學要“有始有終”，教學結束環(huán)節(jié)是教學過程無法忽視的重要組成部分。一個好的結束達到的效果不包括（）。

4 在進行課堂教學之前或過程中，突然發(fā)生了意料之外但是可以拿來運用并且有利于課堂教學內容的事件。這種導課的基本形式與方法屬于（）。

5 常見導課的基本形式與方法，不包括（）。