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高級中學地理教學知識與運用(綜合練習)問答題每日一練(2019.01.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題分析材料中趙老師使用的提問方式。

參考答案：材料中趙老師使用了按地理事物和現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律層層推進的提問方式，即從農(nóng)業(yè)的自然區(qū)位因素到社會經(jīng)濟因素，隨知識教學內(nèi)容的層...

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2.問答題該試題編制有什么不足？

參考答案：不足：①題干過于冗長繁雜，山地垂直方向上的植被類型與山地所在緯度、高度密切相關是學生早應掌握的知識點，過于贅述，則起不到...

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3.問答題分析此提問方式的優(yōu)勢。

參考答案：課堂提問過程按地理事物和現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律層層推進，使得課堂提問有梯度，先易后難，符合學生的認知規(guī)律，使學生"跳一跳"能夠摘...

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4.問答題該試題的編制有什么優(yōu)點？

參考答案：優(yōu)點：此題以一題多問的形式較好地考查了光照圖。題中有較多的隱含條件需要學生去挖掘（B點是晨點還是昏點，晨昏線與赤道相交點...

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5.問答題簡述對《普通高中地理課程標準（實驗）》中有關高中地理課程具有地域性的性質(zhì)的理解。

參考答案：地理學不僅研究地理事物的空間分布和空間結(jié)構，而且闡明地理事物的空間差異和空間聯(lián)系，并致力于揭示地理事物的空間運動、空間演...

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