小學(xué)教師資格教學(xué)設(shè)計(jì)判斷題每日一練(2019.01.15)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題調(diào)查法是通過(guò)間接地收集資料以了解和分析現(xiàn)象與問(wèn)題的一種研究方法。

2.判斷題主要著眼于程序的教學(xué)策略設(shè)計(jì)往往以程序策略為主導(dǎo)策略，來(lái)解決教學(xué)組織形式等等核心問(wèn)題。

3.判斷題任務(wù)分析指將教學(xué)目標(biāo)逐級(jí)細(xì)分為彼此相聯(lián)的各種子目標(biāo)的過(guò)程。

4.判斷題提出假設(shè)常用的方式有歸納式和演繹式。

5.判斷題在教學(xué)中，教學(xué)目標(biāo)有助于指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)測(cè)量和評(píng)價(jià)、選擇和使用教學(xué)策略、指引學(xué)生學(xué)習(xí)等功能。