00452教育統(tǒng)計與測量章節(jié)練習(2020.04.28)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題如何去驗證心理和教育測驗效度？

參考答案：心理和教育測驗效度驗證的具體方法，就是要地測驗編制了工作完成后，去搜集測驗使用和評價的實際資料。這可以是被試在該測驗上的...

2 下列屬于等距變量數(shù)據(jù)的是（）

3 學習教育統(tǒng)計與測量對教育工作者十分重要，它是（）

4 在一批考試分數(shù)中，百分等級為76的分數(shù)是37分，這意味著比37分高的考生人數(shù)占全部考生總數(shù)比例是（）。

5 提出積差相關法的統(tǒng)計學家是（）

6.填空題相關系數(shù)γ的正負符號可以反映相關的（）。

7.名詞解釋測量

按一定規(guī)則給對象在某種性質的量尺上指定值。

8 已知30名被試在某個項目上的得分情況，該項目是以（K，0）方式記分，滿分為5，則求取這個項目的區(qū)分度指數(shù)應采用（）

9 單向方差分析的原理是（）

10.名詞解釋次數(shù)直方圖

是由若干寬度相等、高度不一的之方條緊密排列在一同一基線上構成的圖形。

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