學(xué)前教育史章節(jié)練習(xí)(2020.04.14)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 法國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)改革的方向是（）。

2 二戰(zhàn)后（）幼兒教育的主要形式是母育學(xué)校。

3.問(wèn)答題論述羅素的品性教育思想。

參考答案：羅素認(rèn)為，品性教育在6歲以前便能基本完成。6歲以后，學(xué)校只要在以前品性教育的基礎(chǔ)上加以注意就可以了，前一段沒(méi)有涉及的一些...

4 陶行知尖銳指出舊時(shí)學(xué)前教育失去了幼稚教育造就后代的意義，害了“三種大病”，即（）。

5 俄國(guó)著名的資產(chǎn)階級(jí)民主教育家（）的教育代表作有《人是教育的對(duì)象》、《祖國(guó)語(yǔ)言》等，他的教育思想中最重要部分是“教育的民族性原則”。

6 操作性條件反射規(guī)律的揭示者是（）。

7 學(xué)校最早出現(xiàn)于（）。

8 法國(guó)的《費(fèi)里法案》將國(guó)內(nèi)的幼教機(jī)構(gòu)改為（），納入公共教育系統(tǒng)。

9 北歐著名的人文主義學(xué)者和教育家（）的代表作是《愚人頌》、《基督教君主的教育》和《論童蒙的自由教育》。

10 在西方教育史上，首次提出按兒童年齡劃分受教育階段的教育家是（）。