社區(qū)工作者社區(qū)工作者(面試部分)章節(jié)練習(xí)(2020.03.10)

問答題
某市營業(yè)廳的門口排了很長的隊(duì)伍，旁邊施工隊(duì)不慎將營業(yè)廳的電線挖斷，造成突然斷電。你是窗口負(fù)責(zé)人，你將如何處理？
答案：（1）首先向客戶道歉，說明斷電的原因，請(qǐng)求客戶的原諒。
（2）了解詳細(xì)情況，是否短時(shí)間內(nèi)能夠修好，能及時(shí)修好請(qǐng)...
問答題
當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí)，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧!”。你如何看待這種現(xiàn)象？
答案：它反映了城市公共交通的一些問題，發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從資源還是其他方面都達(dá)成了世界各國的共識(shí)，尤其在我國人口眾多市民收...
問答題
針對(duì)圖書館近期紙質(zhì)圖書館借閱量大幅下降的情況，領(lǐng)導(dǎo)安排你去調(diào)查事情的具體原因，你該怎么做？
答案：1、明確調(diào)查目的。做好這次的調(diào)查工作，獲得詳實(shí)的資料，分析清楚紙質(zhì)圖書借閱量大幅下降的原因，可以為我們領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整圖書館各類...
問答題
你單位為技術(shù)員工舉行輪崗培訓(xùn)，但學(xué)員普遍有逃課現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)叫你去了解情況，你怎么辦？
答案：單位組織輪崗培訓(xùn)，可以讓員工提高專業(yè)技能，拓寬思維，在滿足自身學(xué)習(xí)需要的同時(shí)，也有助于激發(fā)單位比、學(xué)、趕、超的濃郁氛圍，...
問答題
小王是高校志愿者去郊區(qū)小學(xué)教課，剛開始上課是，同學(xué)們還興致勃勃，可慢慢來聽課的同學(xué)越來越少，最后就剩兩名學(xué)生。假如你就是志愿者小王，請(qǐng)問你怎么改變現(xiàn)狀？
答案：大學(xué)生作為志愿者去教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)支教，既可以為教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)帶來優(yōu)質(zhì)的教育資源，提升當(dāng)?shù)貙W(xué)生的知識(shí)水平，用知識(shí)改變當(dāng)?shù)刎?..
問答題
假如你晚上要去送一個(gè)出國的同學(xué)去機(jī)場，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦？
答案：我覺得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個(gè)問題我覺得要按照當(dāng)時(shí)具體的情況來決定。
（1）如果我的...
問答題
如果你遇到了挫折你將怎么辦？
答案：第一，對(duì)挫折要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，人的一生不...
問答題
省里組織了一個(gè)惠農(nóng)政策專題調(diào)研活動(dòng)，省直單位共同完成，領(lǐng)導(dǎo)叫你參與調(diào)研，你該怎么辦？
答案：第一，接受此項(xiàng)工作后，我要第一時(shí)間與省直單位取得聯(lián)系，了解此次調(diào)研工作的方式、范圍和調(diào)研工作的實(shí)施方案，重點(diǎn)了解清楚我在...
問答題
你做為一名市政府工作人員，如何組織一次大學(xué)生村官情況調(diào)查工作，才能做到真實(shí)、有效？
答案：大學(xué)生村官對(duì)于增加大學(xué)生閱歷，為農(nóng)村地區(qū)的人民提供幫助，為農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化注入新鮮的血液具有重要的意義。而我作為一名...
問答題
某學(xué)校組織親情寒假報(bào)恩父母活動(dòng)，怎么看？
答案：1.學(xué)校開展“親情寒假報(bào)恩父母”的活動(dòng)，是在學(xué)生心中播下愛的種子，崇尚孝德孝行，加強(qiáng)親情教育，讓...

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社區(qū)工作者社區(qū)工作者(面試部分)章節(jié)練習(xí)(2020.03.10)

某市營業(yè)廳的門口排了很長的隊(duì)伍，旁邊施工隊(duì)不慎將營業(yè)廳的電線挖斷，造成突然斷電。你是窗口負(fù)責(zé)人，你將如何處理？

當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí)，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧!”。你如何看待這種現(xiàn)象？

針對(duì)圖書館近期紙質(zhì)圖書館借閱量大幅下降的情況，領(lǐng)導(dǎo)安排你去調(diào)查事情的具體原因，你該怎么做？

你單位為技術(shù)員工舉行輪崗培訓(xùn)，但學(xué)員普遍有逃課現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)叫你去了解情況，你怎么辦？

小王是高校志愿者去郊區(qū)小學(xué)教課，剛開始上課是，同學(xué)們還興致勃勃，可慢慢來聽課的同學(xué)越來越少，最后就剩兩名學(xué)生。假如你就是志愿者小王，請(qǐng)問你怎么改變現(xiàn)狀？

假如你晚上要去送一個(gè)出國的同學(xué)去機(jī)場，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦？

如果你遇到了挫折你將怎么辦？

省里組織了一個(gè)惠農(nóng)政策專題調(diào)研活動(dòng)，省直單位共同完成，領(lǐng)導(dǎo)叫你參與調(diào)研，你該怎么辦？

你做為一名市政府工作人員，如何組織一次大學(xué)生村官情況調(diào)查工作，才能做到真實(shí)、有效？

某學(xué)校組織親情寒假報(bào)恩父母活動(dòng)，怎么看？

社區(qū)工作者社區(qū)工作者(面試部分)章節(jié)練習(xí)(2020.03.10)

某市營業(yè)廳的門口排了很長的隊(duì)伍，旁邊施工隊(duì)不慎將營業(yè)廳的電線挖斷，造成突然斷電。你是窗口負(fù)責(zé)人，你將如何處理？

當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí)，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧!”。你如何看待這種現(xiàn)象？

針對(duì)圖書館近期紙質(zhì)圖書館借閱量大幅下降的情況，領(lǐng)導(dǎo)安排你去調(diào)查事情的具體原因，你該怎么做？

你單位為技術(shù)員工舉行輪崗培訓(xùn)，但學(xué)員普遍有逃課現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)叫你去了解情況，你怎么辦？

小王是高校志愿者去郊區(qū)小學(xué)教課，剛開始上課是，同學(xué)們還興致勃勃，可慢慢來聽課的同學(xué)越來越少，最后就剩兩名學(xué)生。假如你就是志愿者小王，請(qǐng)問你怎么改變現(xiàn)狀？

假如你晚上要去送一個(gè)出國的同學(xué)去機(jī)場，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦？

如果你遇到了挫折你將怎么辦？

省里組織了一個(gè)惠農(nóng)政策專題調(diào)研活動(dòng)，省直單位共同完成，領(lǐng)導(dǎo)叫你參與調(diào)研，你該怎么辦？

你做為一名市政府工作人員，如何組織一次大學(xué)生村官情況調(diào)查工作，才能做到真實(shí)、有效？

某學(xué)校組織親情寒假報(bào)恩父母活動(dòng)，怎么看？

某市營業(yè)廳的門口排了很長的隊(duì)伍，旁邊施工隊(duì)不慎將營業(yè)廳的電線挖斷，造成突然斷電。你是窗口負(fù)責(zé)人，你將如何處理？

當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí)，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧!”。你如何看待這種現(xiàn)象？

針對(duì)圖書館近期紙質(zhì)圖書館借閱量大幅下降的情況，領(lǐng)導(dǎo)安排你去調(diào)查事情的具體原因，你該怎么做？

你單位為技術(shù)員工舉行輪崗培訓(xùn)，但學(xué)員普遍有逃課現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)叫你去了解情況，你怎么辦？

小王是高校志愿者去郊區(qū)小學(xué)教課，剛開始上課是，同學(xué)們還興致勃勃，可慢慢來聽課的同學(xué)越來越少，最后就剩兩名學(xué)生。假如你就是志愿者小王，請(qǐng)問你怎么改變現(xiàn)狀？

假如你晚上要去送一個(gè)出國的同學(xué)去機(jī)場，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦？

如果你遇到了挫折你將怎么辦？

省里組織了一個(gè)惠農(nóng)政策專題調(diào)研活動(dòng)，省直單位共同完成，領(lǐng)導(dǎo)叫你參與調(diào)研，你該怎么辦？

你做為一名市政府工作人員，如何組織一次大學(xué)生村官情況調(diào)查工作，才能做到真實(shí)、有效？

某學(xué)校組織親情寒假報(bào)恩父母活動(dòng)，怎么看？