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00390學(xué)前兒童科學(xué)教育章節(jié)練習(xí)(2019.06.26)

  • 問(wèn)答題

    學(xué)前兒童科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求是什么？

    答案：（1）“自然”，即充分利用自然物，體現(xiàn)自然環(huán)境的特點(diǎn)。
    （2）“樸素&rd...
  • 名詞解釋

    科學(xué)發(fā)現(xiàn)室

    答案：是幼兒園專門(mén)設(shè)置的為兒童提供非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)的環(huán)境。
  • 問(wèn)答題

    簡(jiǎn)介電教媒體在學(xué)前兒童科學(xué)教育中的應(yīng)用價(jià)值。

    答案：（1）有助于兒童對(duì)科學(xué)認(rèn)知需要的顯現(xiàn)與滿足。
    （2）有助于兒童認(rèn)知興趣的引發(fā)與培養(yǎng)。
    （3）激發(fā)兒童...
  • 問(wèn)答題

    科學(xué)經(jīng)驗(yàn)和初級(jí)科學(xué)概念之間有什么關(guān)系？

    答案：從兩者的概念來(lái)看，不同之處在于：科學(xué)經(jīng)驗(yàn)是和具體的事物、現(xiàn)象聯(lián)系在一起的，而科學(xué)概念則是對(duì)事物的本質(zhì)的、抽象的認(rèn)識(shí)，是對(duì)...
  • 名詞解釋

    非正式量具測(cè)量

    答案：也稱自然測(cè)量，指不采用通用、標(biāo)準(zhǔn)的量具，而是運(yùn)用一些自然物，如木棍、積木、繩子、手指、手臂、步長(zhǎng)等作為量具，對(duì)物體進(jìn)行直...
  • 名詞解釋

    觀察法

    答案：是教師有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)兒童感知客觀事物與現(xiàn)象的基本方法;也是推動(dòng)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)中最重要的、運(yùn)用最多的一種方法...
  • 名詞解釋

    測(cè)量

    答案：是指兒童運(yùn)用目測(cè)或簡(jiǎn)單的工具，對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的、初級(jí)的測(cè)定活動(dòng)。兒童的測(cè)量包括大小、長(zhǎng)短、高矮、粗細(xì)、輕重等內(nèi)容。
  • 名詞解釋

    科學(xué)方法

    答案：是指收集客觀信息、整理加工信息和得出結(jié)論的方法。
  • 問(wèn)答題

    簡(jiǎn)述訪談法的含義和優(yōu)缺點(diǎn)。

    答案：訪談法是指評(píng)價(jià)者通過(guò)直接和訪談對(duì)象進(jìn)行交談來(lái)獲取有關(guān)信息的一種收集評(píng)價(jià)資料的方法。
    優(yōu)點(diǎn)：訪談法獲得的資料更為...
  • 名詞解釋

    觀察

    答案：是指教師有目的、有計(jì)劃地組織和啟發(fā)學(xué)前兒童運(yùn)用多種感官，去感知客觀世界的事物與現(xiàn)象，使之獲得具體的印象，并在此基礎(chǔ)上逐步...