A.優(yōu)越性 B.活動性 C.集成性 D.輔助性
A.糾正學前兒童語言錯誤的過程 B.幫助學前兒童糾正方言干擾音的過程 C.幫助有語言障礙的兒童克服障礙的過程 D.幫助學前兒童改變不良的語言習慣的過程
A.構音障礙 B.聽覺障礙 C.言語流暢度障礙 D.情感性交往障礙