高級中學思想政治教育教學評價理論知識章節(jié)練習(2019.05.13)

這是一道關于《文化生活》的試題及答案。同學們在調查中發(fā)現，城市化過程中，受舊的傳統(tǒng)習俗、文化教育水平等多方面的影響，“市民”的文明素質與現代城市文明存在著諸多的不協調：“市民”的文化生活單一，迷信盛行，公共文化設施陳舊。針對上述不和諧現象，請你從精神文明建設的角度提出合理的建議。
【答案要點】
①加強思想道德教育和科學文化建設，提高居民的公共文明素質和科學文化素質。
②積極發(fā)展公益性文化事業(yè)，加強社區(qū)文化設施建設，保障社區(qū)居民的基本文化權益。
③在社區(qū)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，建設和諧社區(qū)文化，培育文明風尚。
④大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。
⑤發(fā)展大眾文化，滿足人民多樣化、多方面、多層次的文化需求。
問題：請根據新課程倡導的評價理念對上述試題及答案作簡要評述。

教學評價是依據教學目標對教學過程及結果進行價值判斷并為教學決策服務的活動。教學評價是研究教師的教和學生的學的價值的過程，是有系統(tǒng)地收集學生學習行為的有關資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程?；诮虒W評價的理念，某教師開展課堂演講活動，讓同學們分成4組為每一位演講者打分，最后結合老師自己的評價，綜合判定演講者的分數。
該教師在實施教學評價時注意到新課程改革的什么要求？并試談一下教學評價對學生的評價內容。

為改變對教師的評價方式，突出學生主體地位，真正體現以人為本的思想和課改要求。某校創(chuàng)造性地擬定評價方案和表格，讓學生對教師的教育教學行為逐條審核，逐項打分，以此來判斷教師的教學行為是否符合學生的實際和具體需求，美其名曰“學生參與評價”。
請對“學生參與評價”的做法闡述你的見解。